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| タイトル名 |
機関車先生(2004) |
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| レビュワー |
Oliasさん |
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| 点数 |
2点 |
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| 投稿日時 |
2013-04-02 01:54:24 |
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| 変更日時 |
2013-04-02 01:54:24 |
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| レビュー内容 |
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| 子供たちや島の人たちのいかにも「純朴でいい人たちでしょ？」と言わんばかりのステレオタイプで凡庸な描き方（それは逆側の「よそ者排斥派」も同じ）も問題なのだが、それ以上に根本的な問題点が２つ。まず、口がきけないという設定でありながら、ではどのようにコミュニケートを行ったのかという点がまったく描かれていない。発声言語がないのであれば、表情、仕草、動作など、程度は別としても表現はしないといけないのでは？子供たちは主人公のどこから何を学んだの？また、教員を主人公としていながら、教壇で、あるいは教室で、何をしたのか、どういうメッセージを発したのかという点が、完全に無視されている。剣道の試合で優勝してめでたしめでたし、全部解決というのであれば、主人公が島に来た意義からして自ら全否定しちゃってるでしょ。なので、最後に「君たちから言葉を学びました」などと文面だけで言われても、何の説得力もなく、空っぽの虚しさが吹き上げてくるだけなのです。 |
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