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| タイトル名 |
いまを生きる |
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| レビュワー |
東京５０ｋｍ圏道路地図さん |
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| 点数 |
9点 |
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| 投稿日時 |
2004-02-24 06:08:08 |
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| 変更日時 |
2004-03-16 12:14:14 |
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| レビュー内容 |
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| （ラストを除いて）私が印象に残っているのは1番最初の授業。学校の記念館みたいなところで昔の写真が「今を生きろ」って語りかけてくる。私は旅先で○Ｘ記念館みたいなところに時々行くのですが、この映画を観て以来、○Ｘ記念館等で昔の古い写真を観る度に「人は皆死ぬ、今を生きろ」って語りかけてくるような気がしてなりません。 この先どうなるかなんで誰にもわからない。将来不安に怯えて自分のやりたい事を抑えたり、意に反する選択肢をとるよりは、今を生きた方がその決断やもたらす結果に後悔はしないだろうと思える。この教師の好き嫌い良し悪しは人それぞれあると思う。ただし、教師が皆画一的であるよりはいろんな先生がいた方がよいのでは？ダメなというか所属するシステムに適合しない教師は自然と淘汰されていくだろう。（生徒の嘘の証言によるが）この教師も結果的に学校を去ることになる。私はこの先生は好きだが、この学校としての自浄作用が働いたのではと思う。この教師を否定する事は生徒の選択肢の多様化を阻むものだと思う。最後は、自己の保身の為に好きな先生を裏切り嘘を付いた生徒が、今を生きようとして机の上に立つ。何度観ても鳥肌が立ちます。 |
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