4．いかにも映画第三国的な雰囲気を持った作品で、エキゾチックな気分に浸れる。
しかし、どちらかと言うと、そのエキゾチックさが、私にとって不慣れな映画文法と相まって、マイナスな方向に働いている気がした。
どこに映画としての面白さを感じていいのか、最後まで戸惑いながらの鑑賞だった。
ブラックボード（黒板）を背負う自称“先生”は、教育というものに無縁で無関心な人達に一方的に勉強を教えるが、ことごとく無視されるというストーリーは、クドさもあるし、イライラもする。
おそらくこの作品が扱いたかったテーマは、こういった不安定な環境に居る人達への「教育の機会」「教育の方法」という、社会的・国際的問題なのだと思われるが、その真面目さが面白さを削いでる気がした。