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168．ある意味、反ＰＴＡ的な映画。でも子供には是非見せてあげたい映画。 【たまごくん】さん 7点（2004-07-04 04:04:53） |
167．ただ素直に感動する映画ではないと思います。この映画を観て「この先生最高！生徒達も含めてなんて感動する映画なんだ！」って思ってる人はちょっと見方が違うのでは（ケチつけてるわけではないです）。 厳格な規則に縛られ、個性も尊重されない学校にやってきたキーティング。そこの生徒達はもはや学校の操り人形のよう。キーティングが彼らに教える風変わりな授業。けれど生徒達は次第に「自分」を見出そうと反抗したり、積極的に行動したりする。一人の人間として新鮮なものになろうとする姿には感動する。けれどなあ、キーティングはあまりにも自分の考えを押し付けすぎではないか？映画を観てる間、ずっとそんなモヤモヤがあった。生徒達を解放しようとするのは良いけど、規則が一番みたいな考えの生徒達にいきなり「死せる詩人の会」や、型破りな授業を行っても、生徒達が混乱する事ぐらい分からなかったのか？。そのせいかどうかはよく分からないが、キーティングと父親に挟まれ苦しむ生徒もいたんだし。 私は小説版も読んだのですが、断然小説の方が良かったです。なんというか映画という「動く映像」を見せたおかげで、文字の美しさが消えてしまった気がしてならないんです。ロビン・ウィリアムズといい生徒達といい・・・映画版は心情を伝えるシーンが乏しく意味不明！ 一度小説を読んでみるのをお勧めします。 【ショップガールinNY】さん 3点（2004-06-26 13:02:13） |
166．ロビン･ウィリアムスが気になりだした頃に観た映画。でも、主役扱いの割には意外と出番が少なくてちょっと不満だった記憶が。実質の主役はトッドやニールをはじめとした生徒達でしょう。みんなそれぞれ微妙に顔立ちが似ていて、最初は見分けるのに苦労しました（苦笑）。皆さんが言われているように、ラストで全員机の上に立たなかったのが良かった。あれで総立ちだったらいかにも映画的で逆に白けただろうから。 【ライヒマン】さん 7点（2004-06-19 22:47:27） |
165．なんかすごくコメントが書きづらい・・・。きれいにまとまっているのかもしれないけど、この作品にすごく引き込まれたというほどでもない。確かに、教科書を破ったり、席を立ったり、詩の内容だったり、印象に残るシーンは色々とあったんだけど、そのシーンが目立っているだけですごく思い入れができたわけじゃない。あの先生はすごくいい先生なのかもしれないけど、この映画であの先生がなぜあんな行動のとるのかわからないし、先生の性格などもいまいちわからない。僕が中高生の頃もあんな感じの先生と出会ったけど、その先生の性格やたまに見せる投げやりなところなどを見て、やっぱり普通の先生と同じかとがっくりしたことがある。逆に第一印象がいまいちな先生のその性格や取り組みを知って尊敬するようになった場合だってあった。要は映画の中の先生には人間らしいところがなかったような気がした。最後に涙を流したところぐらいしか人間的じゃあなかった。人間が人間を愛さず、どこを愛せばいいのか。生徒達は先生の人間を愛したのかもしれないけど、僕にはそれができなかった。というか、わからなかった。僕には一番後ろの席に座っていた悪がきのほうがよっぽど人間らしく、昔の僕らしく、共感でき、愛すことができた。こんなことをいっていても最後はウルウルきてしまいましたが・・・ 【野次られＬＯＷ】さん 6点（2004-06-12 19:09:34） |
164．感動して泣いてしまいました。素晴らしき青春ものだと思います。イーサン・ホークがまだまだ若いですな。 【カーマインTypeⅡ】さん 8点（2004-06-10 23:10:16） |
163．高校の時観て、親に観てもらいたくてしょうがなかった。結局、観てくれなかったけど・・・ 【ゲソ】さん 9点（2004-06-02 01:16:16） |
162．青春してますね、ホント。笑いあり、涙あり、怒りあり、後味も凄く良かったです。人生には様々な困難があって色んな壁にぶつかっていくことも、自分たちの外の世界、それも知らないような生徒を優しく包み込んでそして彼なりに教えてるんです。人間性とか、人間っぽい人間、そんなシンプルイズベストでいまを生きていく・・、こんなグレート･ティーチャーがほしいモンですね。 【ＰＰOＳＳＴＵ】さん 9点（2004-05-15 20:23:10） |
161．切ない気分になります。あんな学生時代をおくりたかった…。 【たま】さん 7点（2004-04-28 13:34:48） |
160．いまを生きる！うんっ！生きる！ 【ボビー】さん 7点（2004-04-06 17:10:25） |
159．あんな先生がいればなぁ・・・。 【kasumi】さん 6点（2004-03-29 23:21:18） |
158．可もなく不可もなくって感じです。ああいう生徒たちの体験には正直共感が持てるし懐かしいのですが、映画的には何かが欠けていたような気がしてなりません。生徒たちが主役の映画だと思うのですがもっとロビン・ウィリアムスの存在感が欲しかったです。そうしたらもっと感動できていたはずではと感じずにはいられません。ところでイーサン・ホークが若かったというより幼かったのには驚きました。 【ゆきむら】さん 5点（2004-03-17 02:40:28） |
157．青春映画？木っ端恥ずかしいけど羨ましくもある。先生メインより生徒メインだったのは斬新かな？でももう少し先生との絡みがほしかった。 【miso】さん 6点（2004-03-16 07:30:36） |
156．一言で言えば品行方正文部省推薦映画。 生徒の性格付けは個性があるように見えて 何か結局優等生。自分の心がスレテしまいすぎてるのかな・・ とはいっても人生経験少ない若造なんだけどね。 なんだか感動の押し売りのような映画でした。 衝撃的な後半もなんだか心に響かなかった。 ただ前半のマッタリとした雰囲気は好きだね。 あとモーリス・ジャールはやはり天才。映画音楽では この人の右に出る人はいない。自分の中では音楽が 一番印象に残っている。 【ロベルトカルバーリョ】さん 4点（2004-03-15 20:26:27） |
155．感動作と事前に刷り込まれて観ると、やはりダメだ。余り心に響かなかった、というのが正直な感想。だが、ニールの自殺とその後の展開は少なからずショックである。キーティング先生の出番が極端に減り、生徒の心理描写に重点が置かれるわけだが、大人の論理の前に何とも無力な若者たち…。無理もない。いたって現実的な、そして残酷な展開である。きっと私でも署名したであろう、そう思う自分が悲しい。私の場合、机の上にも立ちたいけど、多分立てないタイプだと思う。言葉の響きは気に入ったので、座右の銘は「いまを生きる」に決めた。 【やすたろ】さん 6点（2004-03-12 01:24:57） |
154．たとえ崩れかかっていようとも、伝統に裏打ちされた規律あってこそ、こういった「変わり者」教師を描く作品は成立するのだろう。ちょっと作風は違うけど『チップス先生』にしてもそうだ。とうわけでいまの日本を舞台にしたのでは、こうした作品はあまりリアリティを感じさせえないのではないか（あまりこの手の作品を観ていないので憶測なのですが・・・）。ドラマＧＴＯのように、はちゃめちゃ教員になってしまうのだよ。やはり教員はたとえ逸脱していても子どもが成長するにあたり、良きにつけ悪しきにつけ「手がかり」にならざるをえない。しかしＧＴＯじゃただのマンガだ（たしか原作はマンガだったっけ）。いかんいかん、本作の評価を越えて、現実の教育界へと思いをはせてしまいました。でもそんな作品ですよね。『いまを生きる』って。 【バッテリ】さん 7点（2004-02-26 21:40:11） |
153．ニールが「真夏の夜の夢」で演じていた、いたずら好きの妖精ロビングッドフェローのコミカルな動きと、現実のニールのナイーブ性、悲観性はコントラストがきわやかだけにより悲劇性を増幅している、と言いたいところだが、どうもそれほど悲劇性を感じないのは、やはりあまりにも「おいおいそれぐらいで」感があるからでしょうね。厳格な学園と型破りの教師というコントラストもややステレオタイプ的すぎるなー。 【彦馬】さん 6点（2004-02-26 00:00:24） |
152．内容が似たり寄ったりの日本の教師ドラマはこれをパクったんだろうな、と思った。あぁいう教師物のせいで教師物は敬遠してたけどこの映画はほんとによかった。こういう先生が担任だったらなと思う。子供とも大人とも取れない繊細すぎる生徒たちがよく書かれていたと思います。Carpe Diem☆←つづりあってますように。。。 【ALEC】さん 8点（2004-02-24 23:31:16） |
151．言葉の力は偉大だ。時に人を生かし、時に殺す。感受性の強い時期にこういった詩に触れられたら幸せですね。大人社会の醜さを描いているが、あまりに善悪がはっきりしすぎてリアリティが損なわれている気がする。 【tigarato】さん 6点（2004-02-24 23:22:58） |
150．プレゼントの文房具は悲しい。 結局救えなかったのが嫌だった。（映画館） 【zero828】さん 7点（2004-02-24 00:07:42） |
149．編集のバランスが悪いのか、あんまり印象には残らないけど“Seize the DAY!”のメッセージには惹かれる。時間が足りないのか、内容よりもあっさりして見える切ないラストにも少々不満…。けれども、やっぱり自分はロビンが大好きなんだなぁ！って再確認できた映画なので点数は甘くなっちゃいました(≧∇≦)ﾉ 【SAEKO】さん 6点（2004-02-23 22:42:20） |
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【点数情報】
| Review人数 | 297人 | ||
| 平均点数 | 7.19点 | ||
| 0 | 2 | 0.67％ | |
|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 0.34％ | |
| 2 | 4 | 1.35％ | |
| 3 | 6 | 2.02％ | |
| 4 | 15 | 5.05％ | |
| 5 | 25 | 8.42％ | |
| 6 | 55 | 18.52％ | |
| 7 | 50 | 16.84％ | |
| 8 | 52 | 17.51％ | |
| 9 | 42 | 14.14％ | |
| 10 | 45 | 15.15％ | |
【その他点数情報】
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【アカデミー賞 情報】 | |||
| 1989年 62回 | |||
| 作品賞 | 候補(ノミネート) | ||
| 主演男優賞 | ロビン・ウィリアムズ | 候補(ノミネート) | |
| 監督賞 | ピーター・ウィアー | 候補(ノミネート) | |
| 脚本賞 | トム・シュルマン | 受賞 | |
【ゴールデングローブ賞 情報】 | |||
| 1989年 47回 | |||
| 作品賞（ドラマ部門） | 候補(ノミネート) | ||
| 主演男優賞（ドラマ部門） | ロビン・ウィリアムズ | 候補(ノミネート) | |
| 監督賞 | ピーター・ウィアー | 候補(ノミネート) | |
| 脚本賞 | トム・シュルマン | 候補(ノミネート) | |