スクール・オブ・ロックのシネマレビュー、評価、クチコミ、感想です。

スクール・オブ・ロック

[スクールオブロック]

School of Rock

2003年【米・独】 上映時間：110分

平均点：7.42 / 10点(Review 303人) 

公開開始日（2004-04-29）

（ コメディ・学園もの・音楽もの）

監督	リチャード・リンクレイター
キャスト	ジャック・ブラック(男優)	デューイ・フィン
	マイク・ホワイト(男優)	ネッド・シュニーブリー
	ジョーン・キューザック(女優)	ロザリー・マリンズ
	サラ・シルヴァーマン(女優)	パティ
	ミランダ・コスグローヴ(女優)	サマー（マネージャー）
	ジョーイ・ゲイドス・Ｊｒ(男優)	ザック（ギター）
	ケヴィン・アレクサンダー・クラーク(男優)	フレディ（ドラム）
	レベッカ・ブラウン(女優)	ケイティ（ベース）
	ロバート・ツァイ(男優)	ローレンス（キーボード）
	ニッキー・カット(男優)	ラゾー
声	江原正士	デューイ・フィン（日本語吹き替え版）
	村治学	ネッド・シュニーブリー（日本語吹き替え版）
	勝生真沙子	ロザリー・マリンズ（日本語吹き替え版）
	浅野まゆみ	フレディ・ジョーンズ（日本語吹き替え版）
	宮島依里	ローレンス（日本語吹き替え版）
	瀧本富士子	ザック・ムーニーハム（日本語吹き替え版）
脚本	マイク・ホワイト
音楽	クレイグ・ウェドレン
	ランドール・ポスター	（音楽スーパーバイザー）
	ジム・オルーク	（音楽コンサルタント）
作曲	アンドリュー・ロイド・ウェバー	"Memory"
	ホアキン・ロドリゴ
主題歌	ジャック・ブラック	"In The End Of Time"," Step Off"他多数
挿入曲	ＡＣ/ＤＣ	"Back In Black"
	ホアキン・ロドリゴ	"Concierto de Aranjuez"
	キッス	"Do You Remember Rock 'n' Roll Radio"
	レッド・ツェッペリン	"Immigrant Song "（移民の歌）
	ザ・クラッシュ	"Stay Free"
	ザ・ダークネス	"Black Shack"
	ラモーンズ	"My Brain Is Hanging Upside Down"
	ザ・フー	"Substitute"（恋のピンチヒッター）
	クリーム	"Sunshine of Your Love"
撮影	ロジェ・ストファーズ
製作	スコット・ルーディン
	パラマウント・ピクチャーズ
製作総指揮	スティーヴ・ニコライデス
配給	UIP
編集	アンドリュー・ワイスブラム	（編集補助）
字幕翻訳	太田直子

あらすじ

デューイは売れないロックバンドのギタリスト。ロックへの熱い思いは誰にも負けないが、どうにも空回り。ルームメイトの心優しいネッドはそんな彼を見守ってくれているが、ネッドのガールフレンドは彼を追い出そうとする。おまけにバンドのメンバーからはクビを言い渡され、窮地に陥るデューイ。彼は起死回生を図るため取り敢えず家賃稼ぎを考えるが、偶然取った電話が切欠でネッドになりすまして有名私立校の代用教員に。そこで彼は、子どもたちに素晴らしい可能性を見出す…　ロックロックロック！感動のコメディ！

【タコ太（ぺいぺい）】さん(2005-01-25)

【クチコミ・感想】

143．《ネタバレ》　　とりあえず、絶賛します。ここ数年で見た映画の中で１等賞でした。音楽を扱う映画ってその扱い方が非常に気になります。特に自分が好きなジャンルだと、『流行だしこんなもんだろー』的な扱いされると見ていてて恥ずかしかったり、失笑したり…。この映画はその点バッチリど真ん中を貫かれた感じ。サントラだけでも良質コンピと言える選曲だしロック愛がビシビシ伝わりました。ロックの精神論は今風じゃ無いのは分かっていながら（だけど絶対欠かせないファクターとして）敢えてセリフにぶち込んだ気概は、今の時代に対する（作品中にも出てきた）反骨精神の表れと受け取りました。
　そういえば、名作『ブルースブラザーズ』もあの時代はＲ＆Ｂやブルースなんかダサダサといわれて、ＪＢもレイチャールズもくすぶってた時代。敢えてそれを『良いもんは良いんじゃ！』とばかりに、ブルースへの深い愛情を持って作ったその気概に感動したのが甦りました。
　売り方や戦略、セルフプロデュースに走る若い今風ミュージシャンの卵に見てほしい。あの精神論ってまず最初にあるべき大切なもんなんですよ。子供たちもチャチな真似事じゃなく演奏してるし、やっぱり映画と音楽にこだわる姿が日本とは違うなと痛感しました。最高のエンターテイメント作品でした。

【バルチャー】さん 10点（2005-02-09 19:39:17）

★142．ただ真面目にこの映画を観たらそれ程完成度がスバ抜けている作品とは思えないと思う。けど、この映画が１番強調してるのは、やはり「体制が何だ！？んなもん気にせずにひたすらロックで楽しもうぜーーー！！」っていう感じでしょうね（笑）ジャック・ブラックがひたすら全編に渡ってキ○ガイみたいに暴れまくる。それに子どもたちの超絶な演奏力が加わる。これだけでも十分この映画の醍醐味が感じれます。別に俺は特別音楽に詳しい訳ではないのですが、そんな俺でも鑑賞後に正直バンドやって楽しみてーなと思いました（笑）個人的にはラストのコンサートでギターやドラムのみならず、ベースやキーボードの子にも見せ場が欲しかったなぁと（カットされたんですかね？）。まぁロックや音楽にそれ程興味がない人にとってはあまり楽しめない映画かもしれませんが、俺としては久しぶりに鑑賞中は時間を忘れて楽しめました。最後にコピーが簡単なバンド、どなたか教えてください（笑）

【エージェント　スミス】さん 8点（2005-02-09 19:04:02）

141．《ネタバレ》　やっぱり面白い映画は何度見ても違う楽しさを発見できます。ジャックブラック主演「スクールオブロック」は突き抜けた爽快感があります！規律正しい名門校で型破りな「ロックな授業」を、しかも教員免許を持っていない男が（笑）行い、ロックの楽しさを教え、最後バンドバトルにおいてはアンコールまでもらってしまうまでの成長を見せる！

デューイフィンはロックの夢を捨て切れない男なのですが、補充教員の電話を、友人になりすまし引き受けてしまい、ロック以外は教えない型破りな授業を展開！

何がそんなに面白いのか！言葉では説明できないサクセスストーリーが１０６分の全てから伝わってきます！本当に理屈ぬきに面白い映画とはこれだ！という本当にオススメ映画の１本でございます！

【まさかずきゅーぶりっく】さん [DVD(字幕)] 8点（2005-02-06 15:09:51）

140．いやあ～バカだねえ。普通に小学生の軽音楽部の子達が練習を頑張ってコンテストに出ただけみたいな話なのに、ジャック・ブラックが絡むとこんなにもクレイジーになっちゃう。ってかみんな頭おかしいよ？ライブ会場で声援を送っている親御さん達を見て馬鹿らしくなっちゃっいました。みんな素敵！やっぱりコメディ映画はこうでなくっちゃ！でもロックを強要して子供の主張をないがしろにする姿だけはやっぱりちょっと不快。子供達がロックに走る理由もわからんし、子供がコレ見たら意外と悪影響だったりしないか？まあそんな事はどうでもいいくらい楽しい映画だ！

【カワサキロック】さん 8点（2005-01-26 02:07:39）（良：1票）

139．もう何も言えない。ここまでお約束の展開をしてくれれば十分！コノ手のストーリーの作品って、いったい今までにどれだけ作られて来たことでしょう？（主にスポーツものが多いですけれど。）それなのにラストにはキッチリ感動させてくれる、そんなジャック・ブラックのロック魂に脱帽です。とにかく感動、とにかく楽しい！え？何で９点？ちょっと上手く行き過ぎ。ピンチになるシーンがもう少し欲しかったから。ん～、それとも、最後には「主役はお前らだ！お前らのバンドだ！」といって引いて欲しかったからかも。（贅沢？）

【タコ太（ぺいぺい）】さん 9点（2005-01-25 06:36:03）

138．とにかくワロタ。ジャックブラックという人間におおいに笑わせてもらいました。　　　笑いの映画というのは難しいもので、人にはそれぞれ笑いのツボというやつがあると思う。　そのツボにはまれば面白いわけで面白くなければもうお馬鹿映画としかみることができない。　そういう意味でこの映画は私のツボを直撃したので幸運だった。　それと映画をコメディとみるかドラマとしてみるかで笑い度数も大きく変わる。　この映画は「ホームアローン」のように笑わせたうえに感動までさせようという魂胆がチラリと見えるが、それをせず笑いのみを追及していればもっと評価がよかった。なまじヒューマンドラマの要素をいれたから鼻についた人もいるはず。　笑えなかったときは残念に思う。とにかく笑えたらやっぱり幸せだろう。 　ちなみに私たち観る側がコメディ映画やホラー映画に挑むときは、なるべく人間性を求めないほうが楽しめるかと思います。

【花守湖】さん 7点（2005-01-23 15:00:21）

137．スクールオブロックというくらいだから、ジャック・ブラックにロックの反骨精神を教え込まれた子供たちが学校を破壊する話かと思ったのですが。あの予定調和ど真ん中の終わり方はいくらギターを持とうともスクールオブポップス。しかしジャック・ブラックのよくいるロックバカ（売れ線はロックじゃないと言い張ったり）の演技は面白かったし、最後のステージ演奏はけっこう感動した。ロックのパワーを感じてしまった。ニセモノ先生によってただ勉強するためだけの教室がスタジオに大変わり、ロックの前では良い子もなにもない、こんな学校だったら私もちゃんと行っていたんだろうな。

【耳】さん 7点（2005-01-22 10:48:06）

136．え、なに予定調和的？　いいのいいの、これくらいの割り切りがあったっていいじゃない。そう、これはご都合のいい学園ドラマ風B級ロックコメディ。だけど、大予算をかけたCGや特撮がなくたって、大物俳優がいなくたって、手の込んだ重厚なストーリーじゃなくたって、これだけ痛快でいい映画ができるんだよ。大いに笑わせてもらったし、不覚ながら泣きもしたよ。映画学校は何を教えてるんだ！　生真面目に「ロックとは」「映画とは」を検証するより、「ロックへの愛」を感じようぜ。デューイと対照的に現実的な生活を送るネッドのクールな優しさがまた良いのだ。これって脚本が素晴しいんだろうな。PS 今後「タッチ・ミー」「移民の歌」を聴くたびに笑い出しそう。アアアーーッアー！

【太助】さん 10点（2005-01-20 23:03:14）

135．普通に面白い。
ジャック・ブラックって毎回初めての登場シーンで「うわっ（悪い意味で）」と思ってしまうけど、不思議と観ているうちに好きになっちゃうんだよねぇ。
でも次の作品ではまた「うわっ」と思ってしまうんだけど・・

【よっさん】さん 7点（2005-01-15 19:21:43）

134．ストーリーはまぁまぁ、ありきたりとして、子供達が凄かった。それに最後がけっこう以外でよかった。

【幕ノ内】さん 7点（2005-01-14 21:17:32）

133．演奏シーンのカタルシスは特筆すべきものがあります。役者も皆良かったし、脚本も及第点。ただ個人的に、劇中登場するロック歌手？の固有名詞は、誰一人分かりませんでした。

【金子淳】さん 8点（2005-01-13 21:36:44）

132．おもしろかったな～って思う。ちょうど、ロックにはまった時期に観たから、余計面白く見えたのかも。
子供たちが演技が下手だったけど、ジャックはよかった！ＲＡＭＯＮＥＳのＴシャツを着てる子供がいたのが笑えた(笑

【Takuchi】さん 8点（2005-01-09 12:17:50）

131．話は陳腐で子供たちの演技は最低だったが、ジャックブラックの適当な気迫が素晴らしい。長まわしのシーンが多く、それがジャックのテンションの高さを上手く表現しているし、ロックミュージシャン特有のヘンテコな作曲方法もよくわかる。作品の酷さが、全然気にならなかったです。いいエンターテイメント。

【セクシー】さん 10点（2005-01-08 11:48:21）

130．主人公のいい加減さが鼻についたが、それ以外は良かった。

【miso】さん 8点（2005-01-06 15:48:42）

129．ブラック・ジャックじゃなくてジャック・ブラック濃すぎ。
演技のしつこさ・くどさ・うるささはアニマル浜口を思わせる。
はげ＆太りすぎで、超ださい。
ロック映画といいながら、実はありきたりなハッピーエンドの物語。
BGMもロックの名曲ががんがんかかるのかと思ったら、数曲しかない。
ロックの歴史なども省略せず放映してほしかった。
とかなんとかいいながら、なかなか面白く見れました。

【エンボ】さん 7点（2005-01-05 17:53:51）

128．小学校の頃から今でもＲＯＣＫ好きな自分としては、小難しいことを考えない大歓迎な久々のＲＯＣＫ映画だ！と思ったら、なんだか醒めちゃって思ったより乗れなかったカナ～。”お子様皆で仲良くお行儀良くＲＯＣＫしよ～ね”っていうのがなんだか・・。でもそれじゃこの映画の意味ないしね。僕には「ザ・コミットメンツ」みたいなほうが合ってるな。

【★ピカリン★】さん 4点（2004-12-30 01:50:22）

127．マイノリティである事をまるでマジョリティの抑圧によるものとする発想や、そこにアイデンティティの核を持ってくるという感覚自体、大人になっちゃうと、ちょっとカッコ悪いと感じてしまうようになった私は元ヘビメタバンドのドラマー（現３０代）。

世の体制や諸矛盾に対する怒りの衝動こそがロックの原動力だろうが、その内なる衝動がヘンに社会問題と絡んだり、全共闘世代のように「反体制」自体が目的化してしまうことは非常にカッコ悪いのである。

この作品でも、生徒達のバンドを始める動機が勉強同様、ただ大人に押し付けられた価値観に流されているだけで、そこに自分の意思で何かを変えよう、変わろうとする衝動が無い。それは体制の中で安全を保障された「反体制ごっこ」であり、大人や社会の保護下にある子供のお遊びでしかない。所詮、学校での勉強や校則などは本当の意味での「抑圧」ではないのだから。そもそも生徒達の年齢が低すぎる。価値観を自分で選択する自由や、好き勝手に振舞うことを覚える前に、抑圧に対する忍耐というものを学ばなければならない時期だろう。義務を果たさずして主張される権利や理想などには何の説得力も価値もない。

主人公が生徒達を学歴社会という価値観から解放する者でありながら、また新たな抑圧者として自分のロック観を押し付ける抑圧者になるという欺瞞と矛盾がある。その対立構造を自覚した上での脚本なら秀逸だが、単に学校という管理社会からの解放のみを肯定しているとしたら幼稚な限り。

ＰＳ．自論ですが、所謂「価値観」というものは、「一周」しなきゃ身にならないと思います。

【FSS】さん 5点（2004-12-28 23:10:26）

126．主人公は、ロックファンに往往にしているタイプ。「誰もがロックが好きに違いない」と思い込んでいるやつ。（わ、私は違う）あの子供たちが好きになってくれて良かったが、嫌いなものを押し付けられては可愛そうだ。クラシックの方が好きな子もいたのでは、と気になってしまった。自分の考えを押し付けるのは良くない。と、反省を込めつつ、なかなか良い話ではある。

【パセリセージ】さん 7点（2004-12-27 16:51:21）

125．話の進め方なんかが強引ですが、まぁ、コメディなのでよいでしょう。ロックが好きな人にはたまらない映画ですし、嫌いな人でも結構見れてしまう映画だと思います。大人から子供までみんなで楽しく見れるってのはすごいことだと思います。クラシックとロックを対立的に描いてるわけでもないし、小難しくない。

【スー・ミー,スー・ユー・ブルース】さん [DVD(字幕)] 7点（2004-12-21 08:19:20）

124．高得点だったし、音楽＆学園モノということで「天使にラブ・ソングを」のような爽快感を味わえると期待したのだが、駄目だった。私の様に１つ納得出来ない事があるとそれを最後まで引きずってしまう性格の人には向かないのかもしれない。理由は、主役が偽善者にしか見えなかったことに尽きる。子供を目的の道具とし、個人の好みを無視して強制的にロックを強要する様子は、ロック＝自分勝手にしか写らない。先生といえば「金八先生」を筆頭に生徒に道を示すことが当たり前という観念があったので拒絶したようだ。反対に子供達の方がしっかりしており、大人びた様子など子供中心に楽しませて貰った。最後のハリウッド映画お得意の大活躍についも出来が良く、結局迷ってこの点数。

【まさサイトー】さん 5点（2004-12-20 22:17:32）（良：1票）

【点数情報】

Review人数			303人
平均点数			7.42点
0	0	0.00％
1	1	0.33％
2	1	0.33％
3	6	1.98％
4	14	4.62％
5	20	6.60％
6	30	9.90％
7	58	19.14％
8	96	31.68％
9	54	17.82％
10	23	7.59％

【その他点数情報】

No	名前	平均	Review数
1	邦題マッチング評価	8.76点	Review30人
2	ストーリー評価	7.45点	Review48人
3	鑑賞後の後味	8.70点	Review57人
4	音楽評価	8.85点	Review60人
5	感泣評価	6.27点	Review44人

【ゴールデングローブ賞 情報】
2003年 61回
主演男優賞（ミュージカル・コメディ部門）	ジャック・ブラック	候補(ノミネート)